Фахові дисципліни, що викладаються кафедрою ТНР та Е за освітніми програмами

Під час навчання в затишних аудиторіях університету, а зокрема корпусу кафедри технології  неорганічних речовин та екології, студенти вивчають предмети як базової, так і спеціальної підготовки. Кожна навчальна дисципліна містить в своєму складі теоретичний та практичний (лабораторний) блок занять. Всі практичні заняття проводяться в лабораторіях кафедри, що оснащені сучасним аналітичним обладнанням та експериментальними установками. В рамках Міжнародного проекту “Водна гармонія” на кафедрі оснащено дві спеціалізовані лабораторії водопідготовки за європейськими нормами навчання студентів.

Кожного літа студенти кафедри в рамках міжнародних проектів кафедри мужуть пройти тритижневі курси навчання в різних університетах світу.

“ЛІТНЯ ШКОЛА” В НОРВЕГЇЇ

СТУДЕНТСЬКА МОБІЛЬНІСТЬ В РАМКАХ ПРОЕКТА “ВОДНА ГАРМОНІЯ – 2” 

З березня 2016 року розпочав свою роботу проект «Водна гармонія-2», в рамках Міжнародного проекту CPEA-2015/10036 «Водна Гармонія – Інтеграція освіти, наукових досліджень, інновацій та підприємництва».

В рамках проекту передбачено стажування студентів з університетів-партнерів в Норвегії на базі NMBU. В цьому році в перебігу трьох тижнів в період 25.06-16.07.2016 р студенти з університетів- ​​партнерів ДВНЗ “УДХТУ” – 2 людини, НТУУ “КПІ” – 3 людини, ЧДТУ – 2 людини були відібрані і відправлені на “літні курси” в рамках студентської мобільності. Протягом двох тижнів українські студенти разом зі студентами з Шрі-Ланки, Бангладеша, Молдови, Білорусії і Камбоджі прослухали курс THT-311 (Water Resources Management and Treatment Technologies) в NMBU, а так само прослухали додатковий курс лекцій в HSN (Коледж Південно-Східної Норвегії, Telemark). Пройшли ряд цікавих лабораторних робіт, де змогли попрацювати з сучасним аналітичним обладнанням. Прослухали лекції про проектуванню і компонуванню станцій водоочищення, організації он-лайн моніторингу, можливі способи збільшення потужності і якості водоочищення із застосуванням нового обладнання. Крім того, попрацювали з програмами симуляції роботи систем водоочищення. Неймовірне враження на студентів справив як підхід до навчання, так і зміст курсу. «Лекції проходили в інтерактивному форматі. Викладачі виступали з презентаціями – які транслювалися за допомогою проектора, при цьому студенти мали перед собою точні копії цих презентацій. На слайдах презентацій знаходиться вся найважливіша інформація, а під час того як студенти вникали в цю інформацію викладачі розбавляли її допоміжними фактами. В цілому, часу на засвоєння лекції необхідно мало, так як максимально задіяна зорова пам’ять, а разом з нею і асоціативна »- поділився своїми враженнями Каламбет Юрій студент 5-го курсу УДХТУ. Одними з найцікавіших моментів навчання стали лекції про он-лайн моніторинг станцій водоочищення. Це нововведення дозволяє вдало автоматизувати процес водоочищення, а також допомагає значно зменшити витрати на саму роботу підприємства. При використанні цієї системи людина має можливість контролювати роботу станції на своєму смартфоні – виходячи з показників якості води на різних етапах водоочистки, що безсумнівно є відмінним методом економії ресурсів і енергії.

Після закінчення курсу навчання студенти підготували курсові роботи у вигляді проекту, присвячені модернізації існуючої станції водоочистки з якими студенти ознайомилися під час екскурсій. Під час навчання студенти мають безкоштовний доступ до міжнародної бази наукових ресурсів, що дозволяє підвищити якість наукових складових курсових робіт.

Крім інтенсивної роботи студенти мають можливість подорожувати. Діти побували в таких містах: Бе (Телемарк), Осло, Ши. Побували в таких місцях як: промислові фіорди, станції очистки питних і стічних вод, гідроелектростанції і побачили на цих прикладах як важливо на сьогоднішній день грамотно і раціонально розподіляти ресурси і вміти правильно ними користуватися. У кранах Норвегії тече питна вода, а мала за розмірами станція водоочистки настільки потужна, що забезпечує питною водою відразу кілька міст – серед яких: Бе (Телемарк) і Осло – найбільше місто Норвегіі. Слід зазначити, що такий комплексний підхід в організації навчального процесу та відпочинку студентів гармонізує і розширює науковий зміст, підвищує компетентність студентів університетів-партнерів.

НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ СТУДЕНТІВ

Студенти кафедри окрім основного навчання, за власним бажанням, мають змогу проведення наукових досліджень. На кафедрі є різні наукові напрями, де кожан студент зможе знайти цікаву та сучасну тематику саме для себе і наукового керівника (консультанта). Отримані результати досліджень студенти мають можливість представити на студентських конференціях, олімпіадах, конкурсах та опублікувати у вигляді статей, тех доповідей.

Внаслідок плідної праці студентів та їх наукових керівників, актуальності тематик досліджень та іноваційним методом їх вирішення наші студенти  є лауреатами університетських, обласних та всеукраїнських конкурсів.

Студенти з найвищою теоретичною підготовкою за спеціальностями мають можливість навчання та проведення досліджень протягом 6 місяців та 1 року в у Норвежському університеті природничих наук.

МІСЦЯ РОБОТИ ВИПУСКНИКІВ КАФЕДРИ

• ДНІПРО:  “ДМЗ ім.. Петровського”, КП “Дніпроводоканал”, ДП “ВО ПМЗ ІМ О.М. Макарова”, ДТЕК “Придніпровська ТЕС”,  Комбінат “Придніпровський” (ТМ Злагода), Департамент екології та природних ресурсів ДніпроОДА, ПАТ “ІНТЕРПАЙП НТЗ”,  Компанія AXOR, ТОВ ТБ “Аква-Холдинг”.
• КАМ’ЯНСЬКЕ: ВАТ «ДніпроАзот», ПАТ “ЄВРАЗ-Баглійкокс”, ДП «Придніпровський державний металургійний завод», ДП «Цирконій», 3AT «Дніпровський завод мінеральних добрив», ДП «Бар’єр», Науково-дослідний інститут азотної промисловості (НДІАП).
• ВІЛЬНОГІРСЬК: АТ “Об’єднана гірничо-хімічна компанія” філія «Вільногірський гірничо-металургійний комбінат».
• ЖОВТІ ВОДИ: ДП «Східний гірничо-збагачувальний комбінат».
• СЄВЄРОДОНЕЦЬК: ВАТ«Сєвєродонецьке об’єднання  Азот».
• ОДЕСА: ВАТ “Одеський припортовий завод”.
• СУМИ: ВАТ «Сумихімпром».
• ЧЕРКАСИ: ВАТ “ЧеркасиАзот»”.
• РІВНЕ: ВАТ «РівнеАзот», ВП “Рівненська АЕС”.
• КАЛУШ: ТОВ “КарпатНафтоХім”.
• ЗАПОРІЖЖЯ: ВП “Запорізька АЕС, “ВАТ «Запорізький коксохімічний завод», ВАТ «Запорізький титаномагнієвий комбінат», АТ “Мотор Січ”.