Під час літніх канікул-2024 викладачі кафедри інформаційних систем підвищували кваліфікацію на індивідуальних стажуваннях. Метою подібних заходів є поглиблення зв’язку викладачів з ІТ-індустрією для кращого розуміння сьогоднішніх реалії ІТ-сфери. Це дозволить передавати здобувачам максимально прикладні й актуальні знання та навички для їх успішної кар’єри в майбутньому.

Всеукраїнська комплексна програма стажування від експертів ЕРАМ та Асоціації «IT Ukraine» Teacher’s Internship (Summer 2024) тривала протягом липня 2024 року включала відвідування онлайн лекцій за наступними темами:

1. Project Management – Як почати проєкт з нуля, основи SCRUM, планування, інструменти проєктного менеджменту тощо
2. Business Analysis – Визначення і формування бізнес-вимог, документування, донесення інформації до команди
3. DevOps – Що таке DevOps, CI/CD, робота з хмарними середовищами, як підібрати інструменти і технології для свого проєкту
4. Accessibility – Цифрова доступність — що це таке і як із нею працювати
5. Design – Основні інструменти дизайну, робота в Figma
6. Front-end – Основи JavaScript
7. Back-end – Основи .NET, Java
8. Testing – Різні напрями тестування, чим вони відрізняються; тестування навантаження.

Також для отримання сертифікату учасники курсу мали виконати практичне завдання  з тестування сайту університету на цифрову доступність відповідно до вимог WCAG 2.1/2.2. Під час стажування викладачі отримали актуальні теоретичні знання та практичний досвід роботи з сучасними інструментами. Результатом стали надіслані до адміністраторів сайту ННІ УДХТУ рекомендації, що дозволить у майбутньому покращити сайт ЗВО та адаптувати його для людей з порушеннями зору.

Відкрити нові горизонти у викладанні ІТ-дисциплін викладачі кафедри долучилися разом зі спеціальним навчальним курсом від Sigma Software University «TEACHERS’ SMART UP: SUMMER EDITION».

Навчальна програма була розрахована на робочий тиждень та містила наступні теми:

1. Магія BI в Освіті: Від Даних до Дій
2. Управління якістю у проєктах: від планування до контролю
3. Вплив JavaScript на сучасну веброзробку
4. Робота в команді (ALM, CVS, API and Project Architecture)
5. Expression Tree
6. Виявлення та документування вимог як невідʼємна частина розробки продуктів та систем
7. Застосування хмарних технологій у сучасній веброзробці
8. ІТ програма в університетах. Що дала і що б я ще взяв
9. ІаС. Що це таке? Чому це важливо?
10. Intersection (Philosophy)

Провідні спеціалісти компанії Sigma Software ділилися своїми знаннями та досвідом з викладачами з усієї України протягом інтенсивного навчального тижня. Було розглянуто найсучасніші методики викладання та отримано практичні навички, які допоможуть зробити навчальний процес ще ефективнішим і цікавішим.

Викладачі кафедри також долучились серії вебінарів від SoftServe «Tech Summer for Educators: AI Edition», які були присвячені темі штучного інтелекту:

1. Інтеграція та можливе використання засобів ШІ у навчальному процесі

• Історія розвитку нейронних мереж, аналіз та обробка даних
• Поняття «Штучний Інтелект»: наукова фантастика vs реальність
• Основні інструменти та базові можливості (ChatGPT, Midjourney, Kaiber, ElevenLabs)
• Інтеграція інструментарію ШІ у розвиток освітніх проєктів
• Пошук ідей та можливості реалізації проєктів із використанням нейронних мереж та ШІ.

2. ШІ для Data Scientists: що треба знати та вміти?

• Data Science: які знання потрібні сьогодні?
• Еволюція ШІ та Data Science.
• На що робити акцент, навчаючи студентів, щоб випускники відповідали потребам ринку?
• Досвід впровадження ШІ у навчальні процеси: очікування та результати.

3. Досвід впровадження ШІ у навчальні процеси: очікування та результати

• Очікування від AI у навчанні
• Страхи та сумніви щодо використання AI
• Діалог між “студентом AI” та “викладачем AI”
• Право власності на тексти, згенеровані AI

4. Безплатні альтернативи ChatGPT: запуск ШІ-моделей локально і в хмарі

• Недоліки та обмеження ChatGPT/Gemini/Copilot
• Інструменти для розв’язання нестандартних задач
• Кейси практичного використання інструменті для освітян та науковців.

В рамках реалізації міжнародного проєкту Еразмус+Модуль Жан Моне EuSANU «Висвітлення нової архітектури європейської безпеки у викладанні та наукових дослідженнях» викладачі кафедри ІС взяли участь у навчальній програмі підвищення кваліфікації «Економічна взаємозалежність країн і військові конфлікти. Бізнес у XXI столітті». В контексті курсу було розглянуто питання безпекових питання, зокрема у кіберпросторі та виконано індивідуальні проєкти.

Всі учасники, які успішно пройшли стажування, отримали сертифікати. Щоб навчати інших та забезпечувати актуальність курсів відповідно до новітніх вимог викладачу, безумовно, потрібно постійно вчитися самому.